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        当然他也不是完全怀柔，最后送的那块匾，“恩同再造。四个字，其实已经点出自己和徐家的关系”状元郎送得匾不能不收，但一旦收了。无疑就是承认这种关系；加上之前他已经给足了面子，摆足了台阶，骑虎难下的徐家人，与其被乡里人说不识抬举，又惹得状元郎怀恨。还不如就坡下驴，两好合一好，皆大欢喜呢。

        虽然这不算什么大事，但申时行在处理时的不急不躁，从容布局，有的放矢，最后一蹴而就，还是让沈默大为赞赏，认为自己的这个学生。具备了当宰相的潜质，当然这话是不会说出来的。

        饭后，沈默自然要跟学生们说说话，因为这一年他们中的大多数人。会结束在庶常馆的学习。一部分成绩好的，继续在翰林院深造。另一部分则会被分配官职，开始正式的从政生涯。

        这个关键时刻，还算是官场新嫩的学生们，很需要得到他的指点和提携的，这也是老师应尽的义务。沈默十分耐心的听取每一个人的想法，并给出自己的建议，如果需要他施以援手，也毫无保留，让每个人都感到了他对学生的毫无保留。于是学生们对老师的敬慕之情，自然更为深厚了。

        但让人意外的是，在对待他的两位得意门生时，沈默却显得十分无情。不仅否定了申时行想要继续留在翰林院的想法，还明确告诉他，自己已经请吏部堂官，将他派到宣府任通判一这任命对一位前途坦荡的状元郎来说，不啻于极大的虐待。

        因为以此时的惯例看。翰林清贵官员，向来是不需要学习处理冗务的。除了犯错误，他们也极少被任命为六部郎中、州府主官以下的官职；甚至大多数时候，他们只需在翰林院中全心钻研典章制度，再到詹事府中教教书，便可平步青云，最多只到地方上担任一期的封疆，便能升为部堂高官，乃至入阁为相”完美的诠释了“清贵。二字的含义。

        试问历史上，哪曾有过翰林修撰，被派到边塞州府去担任刑名工作？高贵的如水仙花般的状元郎。真的能在那种极其复杂、混乱的环境中存活下来。而不被那些如狼似虎的凶徒吃掉吗？

        王锡爵强烈要求与申时行同去，他认为自己有义务保护有些柔弱的兄弟。却被沈默严词拒绝了，沈默为他安排的去路，是到国子监教书。当然沈默也不是那么独裁，如果不答应的话。可以继续在翰林院修史，老师不会不高兴的。

        让王锡爵这种性子修史，还不如直接回家种地来得痛快，两相比较之下，他乖乖接受了去国子监。接受徐渭领导的命运；申时行也有些郁闷。哥俩就像一对被欺负了的孩子似的，一脸怏怏的坐在那儿。沈默不管这他俩的心情，语重心长对学生们道：“一个好消息是，你们踏入政坛的时候，盘踞朝堂的严党，已经成为了故事，贤能者不得进、忠贞者被罢黜；阿谀奉承、行贿受贿者却身居高位的时代，已经过去了一在可预见的一段时期内，朝廷会保持政治清明，正是贤能勤政者脱颖而出的好时机

        沈默的话果然让学生们精神一振，但又听他话锋一转道：“但是，这并不会减轻你们仕途的凶险，如果卷进派系斗争中，一样会壮志未酬、提前回家养老的学生们一阵轻笑，并不能体会老师这番话的苦心。

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